作为小程序的第一批用户，也是微校小程序的最早用户之一，刚开始微信团队保持了一贯的克制，小程序给人的感觉是雷声大，雨点小，但喜欢新事物的小编开始了自己的尝试与思考。

因为自己没有开发能力，所以选择接入实力强劲的腾讯微校，一键接入了小程序功能，并进行场景化的推广运营。

其实，每一种玩法都来自“微信公众平台”推送的小程序升级日志。

1.名称，取和公众号名称类似的小程序名称，这样搜索公众号的同时，会给小程序带来曝光，现在还可以定制关键词。然后可以关联自己的公众号，或者学校其他组织的公众号，这样就把握住了搜索入口，带来使用用户的自然增长。

2.结合具体场景的推广。在学期末查成绩、学期初查课表，校历发布，放假，体侧过后，四六级成绩发布时等，通过推文插入和自定义菜单的形式结合不同的小程序功能做了具体的推广，培养了用户使用习惯的同时，对于个人号来说解决了接口限制的问题，提升了用户体验，获得了大家的一致好评。

3.关联群小程序，与自己运营和其他校园微信群合作，在特定的场景下转发推荐我们的小程序，既推广了小程序，也丰富了社群的玩法。

4.客服功能解决痛点，我们的口号是“在山东农业大学，有事就找山农百晓生”，但长期以来我们只能针对常见问题设置关键词回复，对于用户的更多个性化问题做不到及时解答，小程序的客服功能很好的解决了这一点，让公众号“活”了起来。

相信未来小程序会有给我们更多惊喜的能力，腾讯微校也会制作更多解决用户痛点的小程序，我们只要认真阅读相关资讯善于思考，就会发现更多有趣的玩法，现在依然是自媒体人的好时代，共勉！